前不久，“中傳碩士曾在火鍋店當保潔”一新聞沖上熱搜，并引發(fā)網(wǎng)友關(guān)于年輕人擇業(yè)觀的廣泛討論。這一話題同樣引起了全國人大代表、中國工程院院士、安徽理工大學(xué)校長袁亮的注意。

2023年全國兩會召開在即，袁亮在接受北京青年報記者采訪時表示，應(yīng)以平常心看待就業(yè)話題，接納年輕人多樣的就業(yè)選擇。此外，袁亮也對當下就業(yè)形勢作出細致分析，他表示，未來就業(yè)形勢將隨著新冠“乙類乙管”而逐步改善。

北青報：近日，“2023年多省公務(wù)員擴招超50%”登上熱搜，相對“穩(wěn)定”的公務(wù)員、事業(yè)編職位再次受到了畢業(yè)生的追捧，大家甚至調(diào)侃，“宇宙的盡頭是考編”，作為全國人大代表，同時也是高校校長，您怎么看待近幾年和未來的就業(yè)形勢?

袁亮：近幾年，受經(jīng)濟下行和新冠疫情影響，就業(yè)崗位減少，就業(yè)渠道不暢，造成高校畢業(yè)生就業(yè)存在較大壓力，畢業(yè)生求穩(wěn)心態(tài)表現(xiàn)突出，考公考編人數(shù)量連年增長。

我認為，未來的就業(yè)形勢會隨著新冠“乙類乙管”而逐步改善。首先是經(jīng)濟逐步恢復(fù)帶動增強。隨著疫情防控優(yōu)化政策和穩(wěn)經(jīng)濟各項舉措進一步落實，我國經(jīng)濟持續(xù)向好，將帶動就業(yè)需求擴大，增加就業(yè)崗位。此外，服務(wù)業(yè)的改善也將促進就業(yè)增長。正常生產(chǎn)生活秩序?qū)幼∷蕖⒉惋嫛⒙糜危黾泳用癯鲂小⒔煌ㄎ锪鳌⑾M活動等，吸納更多畢業(yè)生就業(yè)。同時，各地區(qū)的穩(wěn)就業(yè)政策也在持續(xù)發(fā)力，為就業(yè)穩(wěn)定提供有力保障。

北青報：有數(shù)據(jù)顯示，2021年清北畢業(yè)生有69%進入體制內(nèi)，很多網(wǎng)友認為名校出身的畢業(yè)生畢業(yè)后沒有去搞科研，反而都去考編，有些大材小用、會造成高端、科研人才的流失，對此，您怎么認為?

袁亮：69%進入體制內(nèi)的清北畢業(yè)生包含進入高等院校、科研單位、國有企業(yè)等這些與科研緊密聯(lián)系的單位，我認為并不能說是大材小用，造成高端、科研人才的流失。鑒于此，建議高校面向國家重大戰(zhàn)略需求，進行教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，出臺相關(guān)政策，加強教育、科研和企業(yè)間的聯(lián)系，鼓勵和支持高水平大學(xué)、科研機構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢互補、資源共享、形成合力，加快提升高水平人才面向國家重大需求的創(chuàng)新能力。

北青報：前不久，“211畢業(yè)生5年存款5000元中傳碩士在火鍋店做保潔”新聞引發(fā)廣泛關(guān)注，關(guān)于“中傳碩士在火鍋店做保潔”，您怎么看畢業(yè)生找工作“高開低走”的現(xiàn)象?

袁亮：這一“高開低走”的現(xiàn)象一方面讓我們看到了現(xiàn)在年輕人的選擇更多，心態(tài)更好。他們既沒有“躺平”，也沒有“擺爛”;不抱怨、不放棄、不啃老;對未來依然充滿信心。我們需要用平常心看待就業(yè)話題，接納年輕人更多的就業(yè)選擇。

另一方面，我們也呼吁社會各界不斷為年輕人拓寬就業(yè)渠道、提供更廣闊的就業(yè)空間，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層去，到國家重點領(lǐng)域去，到能發(fā)揮自己專業(yè)特長的地方去，鼓勵學(xué)生投身國防軍營，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略需求、發(fā)揮才干、實現(xiàn)價值，為祖國建功立業(yè)。

北青報：近幾年，貴校畢業(yè)生就業(yè)情況如何?學(xué)校在促進畢業(yè)生就業(yè)方面做過哪些工作?

袁亮：近年安徽理工大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況穩(wěn)中有升，2020-2022年就業(yè)率分別為93.42%、93.57%、94.10%，到煤炭企業(yè)、民營企業(yè)、三資企業(yè)、中小微企業(yè)等生產(chǎn)一線就業(yè)占比超過70%。

在促進畢業(yè)生就業(yè)方面，首先，學(xué)校黨委常委會組建工作專班，實行就業(yè)工作日研判、周通報、月會商。其次，在教育和培養(yǎng)上采用“平臺+模塊”“必修+選修”“基礎(chǔ)+專業(yè)”“理論+實踐”“課內(nèi)+課外”“校內(nèi)+校外”等形式，建立了跨學(xué)校、跨學(xué)院、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉人才培養(yǎng)機制。在拓寬就業(yè)渠道方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，積極開展訪企拓崗，深化校企合作、供需對接，拓展就業(yè)崗位。此外是依托線上“云就業(yè)”平臺建設(shè)，推出網(wǎng)絡(luò)宣講、網(wǎng)絡(luò)雙選、微就業(yè)、云就業(yè)等服務(wù)。線下專場招聘會、組團招聘會、大型雙選會“三會并舉”，每年邀請2000余家用人單位進校招聘。最后，學(xué)校還積極優(yōu)化就業(yè)服務(wù)流程，搭建涵蓋學(xué)業(yè)規(guī)劃、能力塑造、職業(yè)指導(dǎo)、素質(zhì)提升等全方位的就業(yè)工作服務(wù)網(wǎng)。并依托教育部“宏志助航”就業(yè)能力培訓(xùn)基地，實行“經(jīng)濟上資助、心理上疏導(dǎo)、技能上提升、崗位上推薦”幫扶行動，保障重點群體畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。

北青報：您覺得在目前的就業(yè)形勢下，畢業(yè)生找工作需要綜合考慮哪些因素?他們應(yīng)該樹立怎樣的就業(yè)觀?

袁亮：當前世界百年未有之大變局加速演進，世界進入新的動蕩變革期，我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存，不確定、難預(yù)料因素增多的時期。我國改革發(fā)展穩(wěn)定依然面臨不少深層次的矛盾，需求收縮，供給沖擊，預(yù)期轉(zhuǎn)弱三種壓力仍然較大，經(jīng)濟恢復(fù)的基礎(chǔ)尚不牢固，各種超預(yù)期因素隨時可能發(fā)生。

我認為在目前的就業(yè)形勢下，畢業(yè)生找工作，應(yīng)樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)觀，既要立足當下，又要著眼未來。當下，平等、寬容的就業(yè)氛圍越來越濃，能讓畢業(yè)生自食其力、自立自強的工作崗位數(shù)不勝數(shù)。未來，希望畢業(yè)生在謀生的基礎(chǔ)上，能夠結(jié)合自己的專業(yè)和特長、選擇自己喜歡的職業(yè)、在自己喜歡的平臺上發(fā)揮專長、貢獻力量、成就自我。