日前，“北京碩博畢業(yè)生人數(shù)首超本科生”話題登上多個社交平臺熱搜。那么本科生研究生人數(shù)倒掛，是好是壞?研究生“過剩”了嗎，他們又該怎么辦?

“金三銀四”畢業(yè)季的當下，一個新的變化引起關(guān)注。

日前，“北京碩博畢業(yè)生人數(shù)首超本科生”話題登上多個社交平臺熱搜。在畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)新高的同時，研究生(碩士和博士)的畢業(yè)人數(shù)預(yù)計將首次超過本科生。

中國新聞周刊注意到，除了北京，上海也有多所大學出現(xiàn)了這一情況。具體到其他地方的個別院校，這種情形更加普遍。

在同濟大學教育評估中心主任樊秀娣看來，研究生人數(shù)擴大是社會發(fā)展的必然趨勢，“讀研究生的需求在增加，整個社會讀研究生的機會也在變多。”

本科生研究生人數(shù)倒掛，是好是壞?學歷被“卷”，本科生是否會受到?jīng)_擊?研究生“過剩”了嗎，他們該怎么辦?

持續(xù)擴招

臨近畢業(yè)，有人選擇投入就業(yè)市場，有人選擇考公，有人自主創(chuàng)業(yè)，還有的參加各種各樣的專項計劃。但無疑，在多元化的畢業(yè)去向中，考研已經(jīng)成為近年來最熱門的選項之一。

人力資源和社會保障部的數(shù)據(jù)顯示，今年我國高校畢業(yè)生人數(shù)將達到1158萬，再創(chuàng)新高。與此同時，2023年考研報名人數(shù)達到474萬人，三年前這個數(shù)字還只是341萬。

北京市教育委員會發(fā)布的《2022-2023學年度北京教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計概況》顯示，今年北京高校預(yù)計全日制畢業(yè)生數(shù)量約29.6萬人，其中研究生16萬余人，多出本科生3萬人。據(jù)新京報報道，北京高校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心副主任蘇秀麗介紹，今年北京研究生(碩士和博士)的畢業(yè)人數(shù)首次超過本科生。

中國新聞周刊注意到，事實上，上述北京市教委發(fā)布的統(tǒng)計，自2020年開始，研究生預(yù)計畢業(yè)人數(shù)連續(xù)三年高于本科預(yù)計畢業(yè)人數(shù)，差距已經(jīng)從4213人擴大到19082人。

有著多所重點高校的上海也出現(xiàn)類似的情況。數(shù)據(jù)顯示，同濟大學今年本科畢業(yè)生約4400人，碩博畢業(yè)生人數(shù)約6500人;上海外國語大學今年畢業(yè)生約3200人，碩博畢業(yè)生占了約1700人。上海交通大學去年本科畢業(yè)生有3928人，而研究生人數(shù)高達6422人。華東師范大學去年全日制本科畢業(yè)生3485人，研究生4139人。早在2021年時，上海就有將近1/3的大學研究生畢業(yè)人數(shù)超過本科生。

具體到一些地方的院校，“倒掛”現(xiàn)象也不鮮見。比如，中山大學2021屆畢業(yè)生總共13779人，其中本科生占49.24%、碩士研究生占42.43%、博士研究生占8.33%。南京大學2022屆畢業(yè)生共9563人，本科畢業(yè)生僅占33.01%。西安交通大學2022屆畢業(yè)生中，研究生占比54.33%。

但在一些教育學者看來，碩博畢業(yè)生超過本科生并不稀奇。盡管招錄人數(shù)的增長遠遠低于報考人數(shù)，但近幾年研究生招考也一直處于持續(xù)擴招的態(tài)勢。

教育部數(shù)據(jù)顯示，2022年全國共招收研究生124.25萬人，比2021年增長5.61%。其中，招收博士生13.90萬人，碩士生110.35萬人。在學研究生365.36萬人，比上年增長9.64%。其中，在學博士生55.61萬人，在學碩士生309.75萬人。

“這種現(xiàn)象有兩個背景，首先就是我們國家目前大力發(fā)展高等教育，其次是經(jīng)濟和社會要追求高質(zhì)量發(fā)展，由于這兩個因素，使得高層次的碩博研究生比例大幅度增加，畢業(yè)生人數(shù)也越來越多，以至于出現(xiàn)像北京這樣，整個城市的碩博畢業(yè)生超過本科畢業(yè)生的情況。” 北京師范大學政府管理研究院副院長、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究中心主任宋向清也注意到，部分高校碩博畢業(yè)生超過了本科畢業(yè)生的情況已經(jīng)較為普遍。

錄取率或?qū)⒌陀趦沙?/p>

上述北京市教育委員會發(fā)布的文件還提到，今年北京預(yù)計本科招生數(shù)約13.9萬余人，而研究生的招生人數(shù)在14.5萬余人。目前在校本科生53.5萬余人，研究生43.5萬余人。

這也意味著，北京之后仍可能會出現(xiàn)碩博畢業(yè)生超過本科生的情況。

根據(jù)教育部3月底發(fā)布的數(shù)據(jù)，2022年全國共有高等學校3013所。其中，普通本科學校1239所，培養(yǎng)研究生的科研機構(gòu)234所。

而作為教育重地，北京在研究型大學和科研院所數(shù)量一直處于領(lǐng)先地位。數(shù)據(jù)上，北京招收的研究生數(shù)量超過全國的1/10。2022年，在研究生培養(yǎng)機構(gòu)占有率方面，北京全市有58所普通高校，占全國約1/10;有81個科研機構(gòu)，占全國約1/3。

考慮到北京的特殊地位，研究生教育的規(guī)模和質(zhì)量，其未必能呈現(xiàn)“縮影”。但毫無疑問，隨著近幾年的擴招，研究生隊伍已明顯擴大。

中國人民大學教育學院教授、副院長李立國在接受中國青年報采訪時表示，在高收入國家，研究生階段受教育人數(shù)占高等教育的比例在20%左右，目前我國在10%左右，而且主要聚集在北上廣、長三角等大城市，因此在未來還有發(fā)展空間和提升潛力。

而去年，普通本科招生467.94萬人，比前年增長5.25%。盡管研究生招生實現(xiàn)了9.64%的增長，但人數(shù)也僅有124.45萬人，差距不小。

值得注意的是，隨著疫情三年的較大幅度擴招，不少觀點認為許多學校的招生規(guī)模已經(jīng)趨于飽和。客觀來說，基礎(chǔ)設(shè)施、教師團隊的建設(shè)需要時間。多地也曾傳出研究生分配不到宿舍的新聞。

從今年的招生計劃來看，多所高校的部分專業(yè)招生人數(shù)同比縮減。比如中山大學、四川大學、南京大學、山東大學等，其中，中山大學縮減幅度最大，達到600人。但也有大學出現(xiàn)較大擴招增幅，比如安徽大學擴招了433 人。

新東方發(fā)布的《2023碩士研究生招生數(shù)據(jù)解讀報告》顯示，2023年考研全國共有864個招生單位總計招考761763人(不含推免及博士研究生，以下同)，較2022年考研非推免招生總?cè)藬?shù)新增10245人。其中，學術(shù)型碩士新增2532個招生名額，增長0.9%;專業(yè)型碩士新增7713個招生名額，增長1.6%。

自此，“推免生”名額增加，導致統(tǒng)考生名額減少的猜想也不攻自破。但按照報考人數(shù)來推算，今年考研的錄取率或低于兩成。

本科生怎么辦?

樊秀娣認為，研究生人數(shù)擴大是社會發(fā)展的必然趨勢。現(xiàn)在讀研究生的需求在增加，整個社會讀研究生的機會也在變多。其次，居民家庭可支配收入在增多，再加上國人重視教育的傳統(tǒng)，因此家庭中一部分財富用于教育的投入，也增加了讀研究生的現(xiàn)實可能性。

“從學生角度而言，他們面臨著相當激烈的就業(yè)市場競爭，為了延緩就業(yè)壓力，增加就業(yè)競爭力，不少人會選擇繼續(xù)讀研究生。” 樊秀娣表示，而學校角度而言，為了體現(xiàn)自身教學水平的提升，不少學校往研究型大學發(fā)展，而這一類大學的特點之一就是研究生人數(shù)多于本科生，學校這種謀求自身發(fā)展的內(nèi)在動因，也提供了更多讀研究生的機會。

但學歷整體水平提升后，一些本科生難免也擔心“打不過”。尤其是應(yīng)屆生，剛進入社會，沒有工作經(jīng)驗，往往只能比拼學歷和學校。

在樊秀娣看來，本科生有自身的就業(yè)優(yōu)勢，不必太焦慮。“首先，本科生年紀輕，生活負擔小，擇業(yè)的靈活性更高，學歷和擇業(yè)的相關(guān)度正在逐漸減弱，并不是說研究生就一定能找到比本科生更好的工作。其次，任何學歷的人進入工作崗位后，都需要終身學習和全方位學習，本科生進入企業(yè)，有沖勁，有干勁，可以不斷更新知識，創(chuàng)造財富，并不是一定要‘卷’到博士才行。”她表示。

顯然，目前學歷增長的層次還主要是本科層面及碩士研究生層面。而在讀博第一年的陳杰(化名)看來，不光是碩士，博士也越來越“難”，”本來想著博士畢業(yè)在高校找個工作，結(jié)果現(xiàn)在不僅畢業(yè)要求越來越高，好的學校還都要求博士后”。

樊秀娣表示，學術(shù)型崗位吸納能力正日趨飽和的背景下，碩博畢業(yè)生應(yīng)該有多元化的職業(yè)發(fā)展道路，比如除了學術(shù)型崗位，還可以走非學術(shù)型崗位，進入商業(yè)圈、工業(yè)圈、律師圈、金融圈。

宋向清則表示，研究生的擴招是否會加劇就業(yè)市場矛盾，這一點是未來重點關(guān)注和解決的一個方面，但不論是政府還是企業(yè)，高學歷人才的知識結(jié)構(gòu)能更優(yōu)化工作的效率，人才和崗位的匹配度，都將進一步提高。

“高學歷人才的增加，還將為基礎(chǔ)研究提供更多支撐。對于一些這個尖端技術(shù)的應(yīng)用，核心領(lǐng)域技術(shù)的攻關(guān)，都會有進一步的促進作用。因此，整體上有利于社會進步。”宋向清分析稱。