近日，內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)一教師在公開(kāi)場(chǎng)合稱(中考)分招是“一條魚(yú)腥一鍋湯”的言論，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。7月9日，學(xué)校在其官方微信公眾號(hào)“內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)”上公開(kāi)致歉，并通報(bào)涉事教師已被停課。

這份通報(bào)中稱：“近期，我校舉行向社會(huì)開(kāi)放學(xué)校場(chǎng)館宣傳活動(dòng)。在介紹過(guò)程中，我校一教師即興發(fā)言，發(fā)表了錯(cuò)誤言論。此事件，學(xué)校負(fù)有不可推卸的責(zé)任，我們?cè)谶@里誠(chéng)摯地向社會(huì)各界和廣大師生、家長(zhǎng)致歉。學(xué)校已對(duì)涉事教師采取停課處理，責(zé)令其深刻反省并提交書(shū)面檢討。”

該通報(bào)還稱，學(xué)校自建校以來(lái)，始終全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)決落實(shí)呼和浩特市高中招生政策，“我們始終本著'關(guān)注每一位學(xué)生，激勵(lì)每一位學(xué)生，提升每一位學(xué)生，成就每一位學(xué)生'的理念，努力為每一位附二學(xué)子營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我們將以此事件為戒，在全體教師中進(jìn)一步開(kāi)展思想政治教育、師德師風(fēng)教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高管理水平，嚴(yán)防此類事件再次發(fā)生。”

奇聞事件查詢發(fā)現(xiàn)，該校于去年7月在官網(wǎng)發(fā)布了“2022年內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué) 高中招生簡(jiǎn)章”。其中顯示，內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)是內(nèi)蒙古師范大學(xué)與玉泉區(qū)人民政府合作創(chuàng)辦，市、區(qū)兩級(jí)政府合力打造的一所市直屬公辦寄宿制完全中學(xué)，現(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班。

上述簡(jiǎn)章顯示，2022年該校計(jì)劃招收8個(gè)班，每班50人，共400人，無(wú)分招。此外，該校錄取方法是以自主招生形式在線下根據(jù)中考成績(jī)擇優(yōu)錄取，錄滿為止，招收對(duì)象為應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

此外，官網(wǎng)中的學(xué)校簡(jiǎn)介還顯示，該校四屆參加高考1041人，一本上線人數(shù)975人，600分以上人數(shù)65人，考取華中科技大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中南大學(xué)、吉林大學(xué)、電子科技大學(xué)等985/211院校共239人，真正做到了“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的育人佳績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“呼和浩特市市級(jí)文明校園”“呼和浩特市中小學(xué)特色學(xué)校”“中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”等。

奇聞事件注意到，2022年6月23日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳印發(fā)的《內(nèi)蒙古自治區(qū)深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施方案》中明確，要積極構(gòu)建以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為基本依據(jù)的招生錄取模式，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和特色制定學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，完善統(tǒng)招、分招和自主招生相結(jié)合的多元錄取機(jī)制。

實(shí)施方案中還提到，普通高中的分招名額以初中畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù)，結(jié)合學(xué)校育人質(zhì)量、辦學(xué)特色、課程開(kāi)設(shè)情況等因素，合理分配到初中學(xué)校，分招名額要向城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校、農(nóng)牧區(qū)學(xué)校傾斜。合理確定不同類別高中分招比例，自治區(qū)級(jí)示范性普通高中及屬地內(nèi)優(yōu)質(zhì)普通高中的分招名額分配比例原則上不低于50%-70%，并逐步提高。普通高中分招指標(biāo)具體分配辦法由盟市結(jié)合實(shí)際合理確定，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。鼓勵(lì)有條件的盟市開(kāi)展普通高中全部指標(biāo)到校的改革試點(diǎn)。